М
Математическое чтение
внеурочная мастерская
… а почему именно так?
π ≈ 3,14159

Учимся читать математику
как литературу

Пространство для самостоятельной работы с математическим текстом: читать вдумчиво, вести дневник наблюдений, осваивать приёмы чтения формул, схем и доказательств.

— О мастерской —

Читать математику
медленно и внимательно.

Мастерская для самостоятельной работы с текстом: выбираете темп, ведёте дневник и осваиваете приёмы чтения формул, схем и доказательств.

Как это работает

Путь читателя

От выбора текста — к цепочке приёмов и обратно. Маршрут один и тот же для ученика и учителя — меняются только глубина и темп.

— начало пути —

Выбираете текст

Главу учебника, статью или отрывок классической работы — из библиотеки или свой.

— вам открывается —

Цепочка приёмов

Система предлагает маршрут — каждый приём чтения подробно разобран и идёт за предыдущим.

— параллельно —

Ведёте записи

Заметки, вопросы, схемы и формулы сохраняются в личном дневнике чтения.

— и движетесь дальше —

Берёте следующий приём

Возвращаетесь к цепочке, выбираете новый приём — и продолжаете путь.

— и обратно к цепочке —
Команда

Авторы и собеседники

Учителя математики, методисты и студенты, которым интересно вместе читать и обсуждать прочитанное.

А

А. А. Бирюков

Учитель математики и информатики

А

А. А. Бирюкова

Учитель математики и информатики

К

К. Ю. Чаюн

Учитель математики и физики